昨日活动中，顾之川还回顾了鲁迅作品进入中学生教材的“时间表”，勾勒出这位文学大家、思想巨人在中学课本中的清晰足迹——

    1923年：鲁迅作品第一次被推荐给中学生阅读。当时的国民政府制订了一个课程标准，叫《初级中学国文课程纲要》，其中有一个“毕业最低读书科目”，把鲁迅的小说作为课外读物。这个纲要由叶圣陶主持编定，书单则由胡适开出。

    昨日活动中，顾之川还回顾了鲁迅作品进入中学生教材的“时间表”，勾勒出这位文学大家、思想巨人在中学课本中的清晰足迹——

    1923年：鲁迅作品第一次被推荐给中学生阅读。当时的国民政府制订了一个课程标准，叫《初级中学国文课程纲要》，其中有一个“毕业最低读书科目”，把鲁迅的小说作为课外读物。这个纲要由叶圣陶主持编定，书单则由胡适开出。

    1933年：《孔乙己》被收入由叶圣陶等人合编的《国文开明讲义》，算是第一次进入正式教材。

    1940年：毛泽东在《新民主主义论》中谈鲁迅，说“鲁迅是中国文化革命的主将，不仅是一个伟大的文学家，而且也是一位伟大的思想家和革命家。”可以说给以后中国现代文化教育史，尤其是给中学语文教科书定了一个调，从此鲁迅在教材中地位被确立，甚至被神化。

    1949年后：鲁迅文章从初一开始不断增加，最多的一套教材里有20多篇鲁迅作品，先后入选我国中学语文教科书的鲁迅作品达32篇。记者范宁【原标题：顾之川勾勒中学课本中的“鲁迅足迹”】