独腿教师孙克会:大山里最动听的拐杖声
2013/11/19 15:38:10 点击数:
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在距离洛阳100多公里的汝阳县王坪乡孤石小学,有一位独腿教师,他叫孙克会。他单腿立教30载,把500多个孩子送出大山。从弱冠之年到头生华发,他拄着拐杖护送孩子们回家的身影,成了大山深处一道最美丽的风景。近日,本台记者来到孤石小学,采访了这位可歌可敬的山村教师。
地面很硬,孙老师的拐杖每敲一下,就会发出清脆的声响。这是我们班级独一无二的声响,在我们听来,那就是跳跃的音符,是最动听的声音。因为,这个时候,孙老师是在我们身边的。
这是孤石小学五年级一堂普普通通的作文课,学生郭兴月正在朗诵自己的作文。作文的主人公孙克会,正坐在教室的角落,初夏的阳光透过教室窗外错落的树影,照在他微笑的脸上。和学生们在一起的每一堂课,都是他生命中最恬静的时光。孙克会说:看着孩子们健健康康,快快乐乐,非常可爱,我也非常高兴,平时我心里有啥苦楚,阴霾,都冲淡了。
13岁那年,孙克会上山砍柴摔断左腿,从那以后他便与拐杖为伴。为了日后能自强自立,孙克会凭着坚强的毅力,在家人的关心照顾下,读完了小学、初中和高中。 1976年8月,经过乡里公开选拔,孙克会成了大坪乡孤石小学的一名教师,开始了他和孩子们相依相伴的日子。孤石小学是孤石村唯一的学校,学校有92个学生,5名老师,师资力量十分有限。记者去的当天,由于一位老师请假,孙克会不得不两头跑,同时辅导五年纪的作文课和四年级的数学课:孙克会:现在看这个表,跳远米数,看谁跳的最远,你看小明,多少啊?学生:3.05米!孙克会:小红呢?学生:2.84.孙克会:小丽呢?学生:2.08!孙克会:怎样排列名次呢?
讲台上的孙克会,左手拿着三角板,右手拿着粉笔。每画一下,他都会扶下左臂下的拐杖,有几次都显得很慌张,抬高的左臂稍不注意就会离开拐杖,身体也会随之摇晃,一节课下来,他的额头上渗出了细密的汗珠。孙克会说:上课时,左胳膊夹住拐杖,非常使劲的夹住,现在左臂下边已经磨下了厚厚的茧子,有时候一不小心站到讲台边,差点摔倒,学生都吓一跳。现在习惯了,做这项工作,觉得很高兴。
孙克会告诉记者,大山里的孩子,家庭条件相对较差,因为很少接触外面的世界,也就更加渴求知识。为了能让孩子接受到更好的教育,他经常利用闲暇时间给自己充电,孙克会说:咱这教育资源落后,光凭说教,不行。《小学教学》、《青年教师》这杂志我是经常看,有时候自己摸索写点论文,咱这见识有限,学习人家的先进经验,补充自己的教学技能吧,对孩子有好处,学的更灵活。
在孤石小学,孙克会老师的课,是孩子们最喜欢听的课,也是孩子们最担心的课:学生申盼盼:刚上课的时候,听到外面孙老师拄着拐杖的声音,同学立马安静下来,等着老师上课。学生丁冬冬:有几次老师上课的时候快摔倒,我也不想见到老师摔倒,我们都很担心,看着很感动,老师这么辛苦的跟我们讲课,我们应该很认真的去听。
中午11点半,放学的时间到了,孙克会站在学校门口,大声喊着几个学生的名字:来来我点个名啊!喊你名字你答应啊!于天航,到。魏中兴,到.........
孙克会告诉记者,这几个学生还是学前班,年龄小,山里的路不好走,回家要过桥、爬坡,他不放心,得把孩子们送回去。说话间,孙老师已经领着孩子们出了校门。
孙克会:注意安全,往路上站,不要太靠边了,好,你回家了是吧,慢点啊。
村民:孙老师,送学生类?
孙克会:恩,送学生。
村民:一路慢走啊,注意安全就行。
虽然已是初夏,大山里还有几分凉意。拄着拐杖的孙克会带着孩子们,踏着树影走在回家的路上。 村民秦晓燕今年30多了,开了一间杂货铺,她的店就在小路旁边。秦晓燕说:俺上学也是他教的,对学生们都可好,不管下雨刮风,离老远听学生哄哄闹闹,就知道孙老师送学生回家,一到这个点,孙老师基本都和学生出现在这。
春夏秋冬,风霜雨雪,一条护学路,孙克会走了36年,把一届一届学生送回了家,又送出了大山,而自己,也从年轻小伙到了天命之年。对于这条护学路,孙克会有着太多的回忆:前几年,这里没桥,学生回家要过一条大河,水比较大,脱下鞋,扁起裤腿,拉住学生一个一个过去,过去以后拐回来接另外几个学生,冬天,有时候下着雪,有时候,跳进水里,像针扎一样的,挺了一会,也就坚持住了,孩子们毕竟非常小,家长们都惦记,把孩子们安全送回家,是我的心愿。
半个小时后,孙克会把班里的最后一个学生张凯娟送到了家,张凯娟的妈妈张底苗说:有时候离着老远,听着孙老师拄着棍过来了,就知道俺家的孩子也回了,心里也就安生了。
送完孩子,孙克会独自走在回学校的上,蹒跚的背影看起来有一些孤单,他告诉记者,还有一个年级的作业要批改,中午就不回家了,加个班。孙克会的妻子身体不好,孩子也因身患顽疾丧失了劳动能力,孙克会说,因为工作,自己亏欠家里的太多了。 执教30多年来,孙克会没有请过一次假。从学校到孙克会的家,是两公里的山路,中途他要过两座桥。因为腿脚不便,为了不迟到,他每天5点多就会从家里出发。孤石小学校长吕恒说:他家庭比较困难,并且身体有病,但他一直没有向学校提过问题,提过要求。去年他的孩子去治病了,一次花一万来块钱,学校给他200块钱,他说,学校困难,不要,不要。
自己的困难不对别人说,可别人有难处,孙克会却看在眼里,惦记在心。五年前,孤石小学新来了三位外地教师,因为学校的条件差,老师们有些“呆不住”了,孙克会就经常请他们到自己家坐坐,聊天谈心。 和红伟是孤石小学的一名支教老师,在看他来,孙克会带给自己的鼓励,远远大于感动:做了一些平凡的事,但是他是用不正常的身体做了正常人的事,普通人都在这坚守下去都非常难的,这点就是可敬的地方。对我的鼓励就是应该向他学习。
采访中,记者印象最深刻的,是孙克会乐观豁达的心态,纵然背负着许多压力和困难,可无论在人前还是人后,孙克会始终带着淡淡的微笑。孙克会说:我这身体虽然残疾了,但是不能被这不幸的灾难打垮,我要坚强的站立来,而且站的更好,站的更有意义,更好的教好学生,让他们有更好的出路。我自己呢,乐观向上,心态阳光吧!
一天的采访结束,孙克会站在村口的树旁送我们离开。林间的风吹起他左边掉落的裤腿,空荡荡的,而记者的心,却被填的满满的。虽然身有残疾,可孙克会却为大山深处的小村子,带来了最动听的拐杖声,这声音,对学生们来说,是知识的声音。对家长们来说,是心安的声音,而对于孙克会来说,是坚强的站立在大地之上,微笑的声音。本台记者 刘都 焦育栋 通讯员 雷青朝【原标题:独腿教师孙克会:大山里最动听的拐杖声】
责任编辑:C009文章来源:洛阳广播网 2012-6-8