豫剧音乐和全国民族戏曲音乐一样它包含文学，音乐、舞蹈、美术、杂技及表演艺术各种因素的综合是有机的戏曲艺术。而戏曲音乐是戏曲重要的元素，可以集中地表现戏曲的内容。戏曲音乐包括音乐部分的唱腔音乐和间奏音乐器乐部分的伴奏音乐，开场及过场音乐。豫剧音乐是以群体风格、地方风格、民族风格为特征的。其发展历史悠久，它是豫剧界老前辈们经过世世代代的积累和创造，给我们留下了丰富的戏曲音乐遗产。我们必须珍重它，认真的研究学习创造它，把它继承下来发展下去。

　　在现代，我们对豫剧音乐遗产的继承和创新绝不是华众取宠的继承，而是要"百花齐放、推陈出新，以及对传统戏曲音乐的改善发展，创新措施是音乐文化行为的重要方面。

　　豫剧音乐是在中原文化百花园的土壤中繁衍发展起来的。它的内涵及外延、形式及内容、风格与色彩集中的体现了我们民族戏曲音乐的最高水准。是我们中原各剧种音乐的集大成者。豫剧是我省戏曲音乐艺术比较独特的艺术现象，优其是豫剧音乐它与全国其它各民族戏曲音乐迥然不同的凤格及色彩。

　　豫剧音乐主要是以唱腔音乐展示剧情塑造人物形象，推动戏剧矛盾冲突的发生而发展。它与戏剧表演紧密结合，并为戏剧表演服务。凡能流传下来的戏音乐大都与它那优美动听、百听不厌的唱腔有着千丝万缕的关系。

　　传统的豫剧音乐文化是中原地区民族集体的结晶。在长期的历史发展过程中，传统音乐无论是在音乐表现形式还是音乐语汇的运用上，均有着鲜明的民族特色。它不仅是音乐现象，同时也反映了各个时代各个地区的政治、经济文化以及民俗语言、美学观点等状况。采用这样的传统音乐文化在学校音乐教肓中传承，对于传承传统戏曲音乐文化教育的教学理论，培养具有传统音乐素养的教师，对调动各方资源配和教学的有效开展具有重要的意义。

　　在我们河南省现在为止还没有专门培养戏曲音乐人才的学校和专业。很多比较年青的戏曲音乐工作者都是业佘时间自学和经过有创作经验的老前辈或专业老师的培养。这些现状一方面说明音乐在戏曲音乐中的地位，还没有足够的重视，另一方面对戏曲音乐上的投入还不够。任何一个剧种如果没有音乐人才接班这种剧种的前景让人担忧，所以戏曲音乐创作队伍的建设迫在眉睫。

　　豫剧音乐的传承离不开发展，而发展也离不开传承，传承也必须有新的创造和突破。发展应该在传承的基础上发展，保留其特色与精华。传统戏曲音乐文化的精神意义，理清继承传统戏曲音乐文化的脉络是继承传统戏曲音乐的基础，也是发扬传统的前提。面对我省文化改革的时代，河南戏曲音乐必须寻求发展。而发展的唯一途径就是在继承传统的基础上创新。继承豫剧音乐与开放戏曲音乐的结合，在不损伤本民族戏曲音乐的审美观和不失本剧种戏曲音乐特色的基础上将戏曲音乐化，可以在演唱方法上、演唱形式上、乐队组合上以及和声、复调、配器等作曲技术上进行更深入的探索。另外与其它戏曲音乐形式的结合，比如二度创作和录音艺术这是戏曲音乐与戏剧表演结合中的创作手法。表演使戏曲音乐更具有活力与动力，加上先进的多媒体技术使二者的给合更具有无限魅力。打破戏曲传统乐队伴奏方式进行创作上的创新，加入管弦乐队伴奏等手段，同时戏曲音乐特色乐器、打击乐的运用予以保留。演唱中在戏曲音乐片断中加入合唱、伴唱等手法，从而使戏曲音乐中的人物表现力气势渲染力得到加强。

　　豫剧音乐也是纵向与横向的结合。"纵向"是指继承戏曲音乐本身的优秀传统，"横向"是指多方借鉴、广收博采。事实上我们豫剧戏曲音乐创作思维是纵向的结合，由来己久并取得了辉煌的艺术成就。比如我们的艺术大师常香玉在演《花木兰》一剧中有一段唱腔就是使用了我们河南地方戏曲剧的音乐素材，桑震君老师演唱的一段唱腔《对绣鞋》河南地方戏越调的音乐素材等，可以称得上是横向借鉴的典范。

　　豫剧音创作技巧的创新。豫剧音乐的创新是一项复杂而且挑战的任务，如果说豫音乐创作思维的创新是这项系统工程中的"软件系统"的话，那么创作技巧的创新是这项系统工程中的"硬件系统"。豫剧音乐技巧的创新主要可以从旋律的创新、声腔的运用和配器的运用来体现。豫剧唱腔旋律的创新是戏曲音乐的主体，也是戏曲音乐最主要的表现手段。旋律把高低、长短不同的音乐按照一定的节奏、节拍、调式、调性关系组织起来，塑造出感人动人的音乐形象，表现出特定的思想内容和思想情感。唱腔旋律具体表现在旋律因素的创新、板式的创新、流派的创新等方面。在戏曲音乐中唱腔音乐的创新是戏曲音乐创作的关键。它可分为以下几个方面，旋律的创新、拖腔的创新、板式与节奏的创新、调式与调性的创新、板式结构布局的创新、各行当之间不同唱腔互相转换的创新、演唱形式及伴奏形式以及伴奏乐器的创新等等······。

　　据上，豫剧音乐之所以能发展到今天具有深远的影响力，也是在继承和不断推陈出新的基础上的结果。无论是哪个地区，哪个剧种的戏曲音乐都是通过不断吸取其它剧种的唱腔音乐的精华而成长壮大的。要想让我们豫剧音乐发扬光大，更受全国的广大观众喜爱，必须在发展中继承，传统创新中求得发展。【原标题：谈豫剧音乐与发展】

　　——河南省平顶山文化艺术学校 陈安良