卜子夏的先祖是晋国的卜臣，因与晋君不和被诛戮。至子夏之父卜周启时，在晋国东部边缘与卫国交壤处的温邑落户。卜子夏出生时，其父看到东方有颗明亮的商星，想商星出现太阳即升，儿子定会耀祖光宗，便为儿取名商。卜商在刻苦学习文化时，还随村中武艺高强者学习练功，也常随经商者上太行山、王屋山，借山水文化陶冶情操，从小就具备了独立生活的能力。

　　公元前493年，年仅15岁的卜商，听说孔子在卫国帝丘，收徒讲学，便步行数百里去求学，一路风餐露宿，啃干馍，睡破庙钻草垛。孔子收徒需交挚礼，因他家贫两手空空，孔子见他学志宏毅，功底扎实，便破格收其为弟子，为他取字子夏。

　　公元前484年，孔子返回鲁国，见自己求仕无望，决定修编《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》诸经，由弟子们传授下去，以实现他的宿愿。卜子夏钻研《春秋》文学成绩突出，孔子将他安排在身边，一面由他照料自己的身体，一面帮助自己收集整理资料。

　　公元前479年4月，孔子与世长辞，卜子夏闻讯前往吊唁送葬，并为恩师守墓三年。三年中，他时时思念恩师，反复学习翻阅了孔子创立的“六经”，决定守墓期满后收集恩师教诲，编撰《论语》一书，丰富儒学内容，同时为五经注疏，让更多的人加深和学懂“五经”。卜子夏提议搜集编撰《论语》以纪念恩师，得到众同窗的认可。后来经推举，卜子夏主笔，编撰完成了《论语》一书。之后，他又为《诗》作《序》，为《易》作《传》，为《礼》作《丧服》等，完成了注疏“五经”的任务。

　　卜子夏中年时期，以博达的学识，傲然的气质，堂堂正正立于世上，活动于鲁、卫、奇、燕一带，后终弃官从教，在卫国境内教授弟子，决心继承恩师遗愿，弘扬广大儒学。他在教学中，创立了章句教学之法，解决了孔子教学时间长而非财力无法学结的困难，为我国汉代兴起的儒学之风，奠定了坚实广泛的基础。

　　卜子夏晚年移居离魏国都城安邑较近的今河津市辛封村，长子卜芹先他而卒，他哭瞎了两眼。公元前400年，卜子夏以108岁告终，逝后葬于家乡魏国温邑。

　　卜子夏在孔子弟子中排行第4位，在十哲中排行第10位，是我国历史上继孔子之后第二代宗师。他的文化教育理念和整治思想，不但继承传播了孔子的儒家思想，而且讲究实际，还孕育了法家的启蒙思想，培养出吴起等军事家，继而荀子、商鞅等精英的出现，终使秦统一了中国，使中华民族从奴隶社会走向封建社会，在文明史上大大前进了一步。【原标题：古代名人之一：教育家卜子夏】